Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Érdemes hát megismerkedni az erdőnek ezekkel az első hóesésig könnyen fel- lelhető terméseivel. B) Az avar kincseket rejt: táplálékot madaraknak, mókusoknak, őzeknek, szarva- soknak, vaddisznóknak. C) A tölgyesek makktermése egykor ínség idején ennivalót nyújtott, túlélést bizto- sított az embereknek is. D) Az őszi erdő színesedő lombú, majd egyre inkább kopaszodó fái között sétálva lábunk alatt nemcsak ágak ropognak. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4386

Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Olyasmihez, amiről a szülei annak idején azt mondták, hogy nem szabad, nem illik. B) A rosszallás tehát nem az ökölvívásra vonatkozik, hanem a mindennapi élet tisztességtelen megoldásaira. C) Erre mondják, hogy övön aluli ütés. D) Az ember élete során néhányszor kevéssé tisztességes eszközhöz folyamodik. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4401

Olvasd el figyelmesen a verset, majd oldd meg a feladatokat! A nyest Nyest jár a padláson éjszaka. Surran a mestergerendák közt, víg kedvében lopótökkel gurigázik, dióhéjat csörget. A padlásablakból átszökken az éji cseresznyefára. Karcsú légtornász: csillagfényben bukfencezik, és aranymálinkó-tojásért járja a fák lombkoronáját. Örökké éhesen vándorol, a homályt kutatja szunnyadó pocegérért, elvermelt békáért, fészkén riadtan lapuló kacagógerléért, és felrebbenti az ezüstfenyőn alvó feketerigókat. Vörösbarna bundában, fehér nyakkendőben parádézik hajnaltájt a háztetőn, majd beloppan a padláson-kallódó ládák és porlepett faliórák közé rejtett puha vackába. (Szepesi Attila) a) Karikázd be a versnek azt a két sorát, ahol a két egymást követő sor rímel egymással! b) Húzd alá a felsorolásból, hogy a „légtornász” milyen költői eszköz! hasonlat – metafora – fokozás c) Számozással állítsd időrendi sorrendbe a nyest éjszakai vándorlásának helyszíneit! 1. mestergerenda ...... háztető ...... gerlefészek ...... cseresznyefa ...... puha vacok ...... ezüstfenyő ...... padlásablak d) Alkoss a megadott mintára szószerkezetet a vers alapján! Minta: alszik → alvó feketerigó, lapul → lapuló kacagógerle gurigázik → .............................. e) Írd le betűrendben a következő állatok nevét: nyest, medve, nyúl, méh, mókus, menyét!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4563

a) Egy négy mondatból álló szöveg mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! Az utolsó mondat a helyén van. A) És akkor még könyveket is: ki tudja, melyik nap mihez lesz kedvetek, és főleg mennyi időtök marad este mesét olvasni a kalandokkal teli nap után! B) Itt egy gyűjtemény, amelyből választhattok 3 perces mesét, ha későn kerültetek ágyba, 5 perces mesét, ha kicsit több időtök van még, sőt akár 8 perces mesét is, ha hamar sikerült fogat mosni. C) Hú, mennyi holmit kell egy utazáshoz összepakolni! D) Akár vízpartra utaztok, akár nagyokat kirándultok az erdőben, elalvás előtt válogassatok a kortárs magyar szerzők utazós, kalandozós meséiből! A mondatok helyes sorrendje: ___ – ___ – ___ – D b) Melyik szópár foglalja össze a legpontosabban a szöveg tartalmát? Karikázd be a megfelelő betűjelet! A) holmi – mese B) pakolás – kaland C) utazások – mesék

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8847

a) Egy négy mondatból álló szöveg mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! Az első mondat a helyén van. A) A tobzoskát és a pitbullt mindenki ismeri, de ha megkérdeznénk néhány járókelőt az utcán, valószínűleg kevesen tudnák megmondani, vajon hogy néz ki az aguti vagy a fossza. B) Tóth Krisztina játékos kedvből és sok-sok humorral született versei nemcsak gyerekeknek, hanem a nyelvi leleményeket nagyra értékelő felnőtteknek is szólnak. C) Nem is beszélve az oposszumról, hogy az íniát már ne is említsük. D) Persze a versektől ne várjunk tudományos igényű pontosságot, a szerző eleinte gyermekét és magát szórakoztatta a fura állatokról szóló versekkel, most pedig már minket is. A mondatok helyes sorrendje: A – ___ – ___ – ___ b) Melyik szópár foglalja össze a legpontosabban a szöveg tartalmát? Karikázd be a megfelelő betűjelet! A) állatok – versek B) felnőttek – versek C) gyerekek – versek

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8862

a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) De ahogy karmai beleakadtak annak gyapjába, nem tudott felszállni, csak csapkodott, így a pásztor foglyul ejtette és hazavitte. B) A csóka meglátta ezt, és irigységében utánozni akarta: neki is lendült, és nagy szárnycsapkodással egy kos hátára szállt le. C) Gyermekei kérdésére, hogy miféle madár ez, azt felelte, hogy szerinte egy csóka, de ő sasnak képzeli magát. D) A sas lecsapott egy magas szikláról, és elragadott egy bárányt. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) Melyik két tulajdonság jellemző a mese alapján a csókára? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) bátor és szép B) rátarti és ostoba C) vakmerő és megfontolt

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10612

a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) Mikor megtudta, mi történt, azt mondta, hogy maradjon csak ott, amíg újra olyan nem lesz, mint amikor bement, és akkor könnyen kijöhet. B) Az éhes róka, amikor egy faodúban meglátta a pásztoroktól otthagyott kenyeret és húst, bemászott és megette. C) Egy másik arra járó róka, amint meghallotta jajveszékelését, odament hozzá, és megkérdezte, mi a baja. D) A hasa azonban megdagadt, és mivel így nem tudott kimászni, sóhajtozott és siránkozott. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) Melyik két tulajdonság jellemző a mese alapján az első rókára? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) falánk és előrelátó B) meggondolatlan és mohó C) bölcs és merész

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10657

a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) De Zeusz létre akarta hozni a szárazföldet is, és ezért megparancsolta az űrnek, hogy háromszorra igya ki a tengert. B) De ha kedve támad még harmadszorra is inni a vízből, a hajóácsok mestersége feleslegessé válik. C) Egyszer Aiszóposz, a mesemondó azt mesélte az őt gúnyoló hajóácsoknak, hogy valamikor régen létrejött az űr és a víz. D) Az bele is kezdett, és először a hegyek jelentek meg; mikor másodszor hörpentett, a síkságok is előbukkantak. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) A mese alapján melyik tulajdonság igaz biztosan Aiszóposzra, a mesemondóra? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) öreg és előrelátó B) ügyes kezű és világlátott C) ravasz és leleményes

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10702